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    浙江大學-“創二代”與新生代企業家傳承創新發展專題培訓班

    更新日期:2020-07-16 訪問次數:15249次

    “創二代”與新生代企業家傳承與創新發展專題培訓班

     
           近年來,隨著第一代家族企業創業者年齡的日益增大,中國進入了“創二代”接班高峰期。這類群體擁有優質的教育背景和廣闊的全球視野,熱情地接受一切新鮮的事物。他們抓住商機、揮舞旗幟,背負著家族的期望闖入創業大軍,開辟出屬于他們的商業天地。
     
     
    “定制化”的研修方案設計
    Design 0f Customized Training Scheme
    課程模塊
    課程內容(僅供參考)
    天數
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    區塊鏈技術未來發展與應用場景
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    政策引領:個人創業的“微經濟時代”
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    新時代民營企業家的理想信念、價值實現與社會責任
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    “互聯網+”時代的商業模式升級與科技創新
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    杭州電子商務產業園
    主題:電商產業創新發展
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    主題:科創平臺建設與發展
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    多元教學模式打造學習引擎
    Multi-teaching Model To Build Learning Engine
    ?面授學習
    采取理論授課、現場教學、情景模擬、圓桌對話、結構化研討等相結合的教學方式。
    ?線上學習
    運用線上直播、網絡錄播、翻轉課堂、公益講座、微課定制等相結合的“云課堂”教學方式。
    ?送教上門
    根據實際情況,選派授課教師前往培訓單位開展實地教學。
    ?混合式教學
    線上學習與線下學習深度融合的多元教學模式(簡稱“OMO”模式)。
     
     
    全過程動態質量管控
    The Whole Process Of Dynamic Quality Control
           浙江大學繼續教育學院針對辦學過程中各環節工作關鍵點,依托信息化管理平臺,建立了覆蓋辦學全過程的質量控制系統。同時,采用全面量化的評測指標對整體教學質量進行分析與評估,輸出《項目培訓質量報告》,并建立參訓學員的電子檔案,對學員學習過程和結果進行記錄與評估,對其訓以致用的成效進行長期跟蹤,為委托企業的選拔、培養員工提供參考。
     
     
    頒發浙江大學結業證書
    Issue Certificate Of Completion
           完成課程學習后頒發浙江大學繼續教育結業證書。證書上蓋有浙江大學繼續教育管理處紅印,登陸浙江大學繼續教育管理處網站可以查詢。
     
     
    合作單位(部分)
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