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    浙江大學-未成年犯管教所干部業務能力提升培訓班

    更新日期:2020-09-30 訪問次數:22889次
    未成年犯管教所干部業務能力提升培訓班
     
           未成年人是國家的未來、民族的希望,預防未成年人犯罪是全社會普遍關注的熱點問題。近年來,我國未成年罪犯數量及占同期罪犯總數的比重都在持續下降,得益于預防未成年人犯罪法在保護未成年人身心健康、培養未成年人良好品行、有效減少和防范未成年人犯罪方面發揮了重要作用。隨著經濟社會的快速發展,特別是互聯網的廣泛普及以及網絡空間所具有的開放性、隱蔽性、虛擬性等特征,使得信息傳播分散難控、網絡監管捉襟見肘,大大增加了網絡犯罪預防的難度,預防未成年人犯罪工作也出現諸多新情況、新問題。
     
    【培訓對象】各省市、自治區及直轄市未成年犯管教所干部。
    【培訓地點】浙江大學各校區。
    【培訓師資】高校學者(以浙大為主)、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等一流教師隊伍。
    【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
    培訓證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
    【課程設置】課程僅供參考,可根據委托單位量身定制培訓課程。
    【培訓方式】面授學習(理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等);線上學習(錄播、直播等相結合);混合式教學(面授學習、線上學習等相結合);“送教上門”等多種方式可供選擇。

    課程內容(僅供參考)
    天數
    培育法治文化,建設法治中國
    半天
    民法典時代的校園法治
    半天
    寬嚴相濟刑事司法政策的理論與實踐
    半天
    當前基層社會存在的主要法律問題及其解決途徑
    半天
    《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》解讀
    半天
    未成年人權益保護與犯罪預防
    半天
    少年罪犯管教的新理念與新方法
    半天
    原生家庭與青少年常見心理問題
    半天
    從校園欺凌談青少年犯罪預防
    半天
    青少年事務社會工作的困境及其發展趨勢
    半天
    罪錯未成年人分級干預制度
     
    基于犯罪大數據的社會治安精準防控
    半天
    未成年人犯罪預防與警示教育
    半天
    調查取證與辦案談話突破技巧
    半天
    新型網絡犯罪的刑法認定與應對
    半天
    違法犯罪行為的原因分析
    半天
    新媒體時代的媒體管控與輿情應對
    半天
    黨政干部法治思維與法律風險防范
    半天
    未成年人思想道德建設——浙江的實踐與探索
    半天
    經濟形勢與社會熱點
    當今世界國際國內形勢與我國的應有思維
    半天
    當前宏觀經濟形勢與行業發展趨勢分析
    半天
    半天
    新時代社會主要矛盾變化和國家治理能力現代化
    半天
    現場教學
    主題: 重溫建黨歷史,感悟紅船精神
    半天
    主題:黨風廉政建設和反腐敗警示教育
    半天
    主題: 黨性教育
    半天
    杭州市青少年發展中心
    主題:青少年素質教育
    半天
    ? 僅展示部分課程,請撥打0571-86971085、88273072定制個性化教學方案 ?
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    【培訓保障】
    1、辦學設施:現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室,為教育培訓提供了完善的教學保障。
    2、住宿服務:除新宇培訓樓、干訓樓、浙江大學培訓服務中心、神農賓館等校內住宿外,還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
    3、飲食服務:校區內現有自助食堂、怡和樓自助餐廳、池畔苑餐廳、神農海鮮坊等可提供飲食服務。
    4、生活保障:校區圖書館擁有藏書百余萬冊;田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。
     
    【全過程質量管理】 
    1、培訓前:組建項目工作組全程服務,并公布聯系方式以及時協調解決問題;成立班委會,明確班委的工作任務與要求。
    2、培訓中:班主任全程跟班聽課、監控課堂紀律;專、兼職教學督導隨機聽課并提交質評報告;建立微信工作群和質控日報機制進行全過程實時監管。
    3、培訓后:將從項目概況、教學安排、學風建設、學員反饋等方面認真總結培訓實施情況,形成該培訓項目的質量報告并及時送交委托單位。
     
    【聯系方式】
    0571-86971085、88273072
     
    浙江大學舉辦的未成年犯管教所干部業務能力提升培訓班相關開班信息(部分)
    浙江大學—云南省未成年犯管教所優秀黨員暨基層警察綜合能力提升培訓班
    浙江大學—惠州市未成年人思想道德建設工作專題培訓班
     
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